Проект Центр обучения и сопровождения родителей и детей с ОВЗ " Творим, говорим, адаптируем"

Проект поддержан Фондом президентских грантов.

01.07.2020 - 31.12.2020

Цель проекта: Комплексное педагогическо-психологическом сопровождение родителей детей с ОВЗ путем организации взаимозаменяемых дистанционных и очных занятий по: обучению сенсорной интеграции, курсу логопедии; проведению тренингов эмоционального интеллекта.

Основная идея проекта Центр «Творим, говорим, адаптируем» заключается в создании площадки с комплексным педагогическо-психологическом сопровождением родителей детей с ОВЗ (группа ментально-психических нарушений). Данная площадка даст возможность родителям при поддержке логопедов и специалистов в сенсорной интеграции пройти обучение и анализ динамики в развитии ребенка, включая обогащение сенсорного опыта. Специалисты смогут транслировать свои компетенции, необходимые родителям для самостоятельных занятий с детьми тем самым, поддерживая их успешную адаптацию к жизни в социуме. Сенсорная интеграция – неврологический процесс, в ходе которого ребенок принимает и различает ощущения, поступающие через различные сенсорные системы. Это служит базой для развития речи поэтому крайне необходимо регулярно проводить упражнения, направленные на устранение дисфункций в развитии мозга. Но в зависимости от симптоматики ребенка с ОВЗ упражнения и методики их донесения различаются. Поэтому перед проведением групповых занятий по сенсорной интеграции проводится обязательная диагностика каждого ребенка, исходя из чего в группу подбираются дети, объединённые общими нарушениями. В течении и по окончанию обучения проводится неоднократная диагностика детей с выявлением адаптированности упражнений, корректностью проведения упражнений родителями и динамики развития ребенка. В связи с большим объемом и значимостью вышеуказанных дисциплин необходимо поддерживать эмоциональный интеллект родителей. Поэтому на протяжении всего курса обучения будут проводиться тренинги, направленные на развитие таких качеств как: эмпатия, самомотивация, самоконтроль. Важной целью тренингов служит снятие психологической нагрузки родителя. Все мероприятия площадки могут проходить как в очном, так и в дистанционной формате (в режиме вебинаров). Таким образом немобильные родители всегда смогут получить всю информацию через специально созданную интернет-платформу, а также взаимодействовать с педагогами в режиме онлайн. На начальном этапе Центр примет порядка 60 родителей, 3 потока включающий от 1 до 3 групп каждый , сформированных с учетом сенсорного профиля ребенка. Социальный эффект проекта — это не только обучение родителей навыкам логопедии и индивидуальным программам сенсорной интеграции, но и поддержание благоприятного климата внутри семьи.